Nie dla chaosu w szkole
Okropnie długi i chaotyczny tekst, pisany w stanie wzburzenia emocjonalnego na widok rozkładającego się truchła, które z braku lepszej nazwy określamy ” polskim systemem edukacji”. Rozmawiałam dziś z młodą nauczycielką biologii… Tyle, że biologii nie uczy, bo od kilku lat zajmuje się klasami […]
Czytaj dalej
Razem zawalczmy o szkołę i dobro dzieci, bo od tego zależy przyszłość Polski! Jest nas wielu, razem stanowimy ogromną siłę. Wszystko zależy od tego, czy ją wykorzystamy. Czy stać Was na determinację, jaką pokazują inne grupy zawodowe? Sukces zależy właśnie od tego! Ale determinacja […]
Czytaj dalej
Koalicja NIE dla chaosu w szkole tworzy nową mapę protestów. Prosimy o przesyłanie zgłoszeń. Podane miejsca naniesiemy na mapę.
Czytaj dalej
Odpowiedzią na to pytanie nie jest w naszym przekonaniu postulat powrotu do sytuacji sprzed „dobrej zmiany”, czyli postulat odbudowy systemu szkolnictwa, który funkcjonował po reformie z 1999 roku.
Czytaj dalej
Rok szkolny 2017/2018 przyniósł potężne zawirowania kadrowe. Wielu nauczycieli musiało odejść ze swoich szkół. Z danych ZNP wynika, że pracę straciło 6492 nauczycieli, a dla 18 500 zabrakło godzin do pełnego etatu.
Czytaj dalej
Koalicja NIE dla chaosu w szkole tworzy nową mapę protestów. Prosimy o przesyłanie zgłoszeń. Podane miejsca naniesiemy na mapę.
Czytaj dalej
Chaos w szkołach publicznych spowodował szybszy niż dotąd odpływ uczniów z lepiej sytuowanych rodzin i uczniów z uzdolnieniami do różnego typu szkół niepublicznych. To zjawisko było widoczne w roku szkolnym 2017/2018 w dużych i średnich miastach. Renomowane miejskie szkoły niepubliczne zwiększały nabór po szóstej klasie i zatrudniały dodatkowych nauczycieli.
Czytaj dalej
Proces dokonywania zmian w zapisach prawa był popisem nieudolności urzędników MEN. Anna Zalewska początkowo mówiła o konieczności całkowitego usunięcia uczniów z orzeczeniami ze szkół publicznych.
Czytaj dalej
Nawet przeciwnicy reformy, informując o jej przyszłych negatywnych skutkach, nie przewidzieli, że aż tak mocno pogorszy się sytuacja uczniów ostatnich klas nowej szkoły podstawowej. Nie dostrzeżono w porę, że podstawy programowe dla klas siódmych i ósmych zostały przeładowane treściami równolegle z wielu przedmiotów. Siódmoklasiści […]
Czytaj dalej
W roku 2017 wydawnictwa zostały zobligowane do przygotowania książek w rekordowo krótkim czasie. Na wszystkie prace miały około pół roku, podczas gdy racjonalny cykl pisania od podstaw dobrego podręcznika to nawet kilka lat.
Czytaj dalej